Esta área apresenta uma dupla especifecificidade: de uma lado, dedica-se a estudos relativos à textualidade em língua oral e escrita, tomando por objeto análises teóricas e/ou reflexões sobre o ensino. Tal enfoque pressupõe estudos que abranjam desde o plano enunciativo-discursivo até o plano da microestrutura gramatical, nos níveis de organização morfossintárica e fonológico-ortográfica. De outro lado, a área se concentra em estudos sobre o Discurso, em suas mais variadas formas, adotando uma postura que tenta valorizar as diversas metodologias analítico-discursivas e focalizar os diferentes gêneros que circulam socialmente: o didático, o publicitário, o político, o literário, dentre outros. Nesse âmbito, dimensões sociais, psicossociais, ideológicas e psicanalíticas são levadas em conta em pesquisas que englobam os diversos tipos de interação, de relações sociais e de estratégias discursivas. A área busca, assim, conjugar estudos que enfatizem os "objetos" texto e discurso, em suas especificidades e variedades metodológicas.